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學費

學費分佈顯示各學費範圍內的學生比例(教育局官方資料)。

全日班學費分佈

  • ≤$30,000:57%
  • $30,001–40,000:14%
  • >$40,000:29%

其他核准收費

報名費
$40
註冊費(全日)
$1,000
夏季校服
112
冬季校服
148
書包
75
教科書
801-1,794
練習簿
0
幼兒服務費(全日)
52464

其他費用估算(可計算項目): HK$54,640

全年費用估算

可輸入每月學費;其他費用按教育局核准項目估算。

其他費用估算(可計算項目)
HK$54,640
學費(10個月)
HK$52,464
估計全年總費用
HK$107,104

僅供參考,學費因學生而異,請向學校核實。

師資質素

校長及教學人員比例(教育局官方資料)。

持有學位
50%
幼兒教育資歷
100%
教學人員總數
100%
經驗少於 4 年
0%
經驗 4–7 年
0%
經驗超過 7 年
1667%

班額與學生人數

學生人數相對核准容額的估算,請向學校確認是否有學位。

37 / 95 (39%) · 可能有學位

師生比(上午)

1:7

師生比(下午)

1:7

戶外遊樂場

沒有

設施

有 · 有 · 沒有資料

校長

廖海艷

創校年份

1994

申請期

throughout the year

延長服務

沒有

學生人數(上午)

N 0 · K1 0 · K2 0

學生人數(全日)

N 12 · K1 11 · K2 14

辦學宗旨

貫徹辦學團體「建設社會」的精神,「致力為區內二至六歲幼兒提供全日及半日優質教育和照顧,培養他們在德、智、體、群、美的均衡發展,成為一個有責任感、創造力、敬長扶幼、愛護生態的良好公民」。

課程規劃

以「兒童為本」編排「綜合及螺旋式」的課程,配合幼兒的發展和需要,重視感官探索及生活化的經驗,著重從遊戲中學習、照顧多樣性、全面和均衡的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

教學活動

採用集體、小組及個別互動的形式,透過多元化的活動:專題研習、戲劇教育、傳統文化及品德教育、自由遊戲、戶外參觀及探訪、校內外講座及表演、義工活動、社區及家校協作、多媒體學習活動等,營造共融氛圍並創設機會,讓幼兒從遊戲中自主探索及接觸兩文三語,建立自信,正向思維及價值觀,為日後的學習作好準備。

非華語學生支援

獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;與非政府機構協作以建構融合校園;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略;參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。

有特殊需要學生支援

正在參與到校學前康復服務。設有兼收服務及駐校社工,除了日常的訓練外還提供初步的識別,以便進行「及早介入」及支援。

家校合作

家長教師會

家校溝通

透過各類親子及家長活動,多元的家校溝通渠道,如親子旅行、家長會、問卷、電話和面談等與家長保持良好的溝通和聯繫。

開支分佈

年度開支比例(教育局官方資料)。

教學人員薪酬
67%
非教學人員
20%
租金及差餉
10%
學習資源
<1%
教師培訓
0%
其他開支
3%

評估方式

以「持續性的觀察、記錄和分析」,為幼兒進行評估,並把有關資料匯集成幼兒「學習歷程檔案」,定期與家長作溝通及匯報,以了解幼兒的發展和學習進程。

幼兒班書寫政策

Y

致電官網

資料來自教育局官方,請以學校公布為準。

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