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學費

學費分佈顯示各學費範圍內的學生比例(教育局官方資料)。

半日班學費分佈

  • ≤$30,000:100%
  • $30,001–40,000:0%
  • >$40,000:0%

全日班學費分佈

  • ≤$30,000:68%
  • $30,001–40,000:13%
  • >$40,000:19%

其他核准收費

報名費
$30
註冊費(半日)
$970
註冊費(全日)
$1,570
夏季校服
190-380
冬季校服
185-545
書包
82
茶點
600
練習簿
29-89

其他費用估算(可計算項目): HK$3,656

全年費用估算

可輸入每月學費;其他費用按教育局核准項目估算。

其他費用估算(可計算項目)
HK$3,656
學費(10個月)
估計全年總費用
HK$3,656

僅供參考,學費因學生而異,請向學校核實。

師資質素

校長及教學人員比例(教育局官方資料)。

持有學位
63%
幼兒教育資歷
100%
教學人員總數
100%
經驗少於 4 年
181%
經驗 4–7 年
294%
經驗超過 7 年
150%

班額與學生人數

學生人數相對核准容額的估算,請向學校確認是否有學位。

177 / 198 (89%) · 接近滿額

師生比(上午)

1:9

師生比(下午)

1:7

戶外遊樂場

沒有

設施

有 · 有 · 輔導室

校長

吳凱恩

創校年份

2019

申請期

throughout the year

學生人數(上午)

N 20 · K1 27 · K2 23

學生人數(全日)

N 25 · K1 31 · K2 22

辦學宗旨

秉承基督愛人的精神, 傳揚基督的愛及基督化的生命。強調全人教育。為兒童提供理想而優質的學習環境,與家庭及社區成為學校的夥伴,鼓勵和培訓教職員在個人和專業中不斷成長。讓孩子在情緒、社交、語言及智能等各方面得以均衡發展。

課程規劃

校本課程以「綜合課程」學習模式,更透過不同的感官學習元素,提升孩子自主自學的探究精神。學習內容以日常生活與經驗結合,並著重師生互動、透過親身探究,發展兒童多元智能、共通能力和建立良好的生活習慣。 我們深信學生透過多思考、多發問、多嘗試、多體驗、多溝通及多參與,能有效發展其心智。並藉著環境及人與人之間的互動,發展生命教育,從小培養孩子以禮待人、互相尊重、愛人惜物的好品格。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

教學活動

本校以「走出校園‧生活學習」作主線,學習內容與生活經驗結合,透過肢體協調、視覺觸覺、生活技能及心靈關顧,從而刺激腦部邏輯思維,全人發展。課程包括不同的實境學習如:外籍及普通話專科老師,以遊戲為策略豐富語境、小食嘗試、科學探索、參觀活動等,藉此讓學生能以第一身經驗而習得知識、技能和態度,使學生得以均衡發展,更透過不同的學習元素提升自主自學的能力,為日後成長奠下良好的發展基礎。

非華語學生支援

獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員及外藉教師,以支援非華語學童學習;鼓勵不同國藉家長參與義工協作,以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富語境;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文策略。

有特殊需要學生支援

正在參與到校學前康復服務。學校設有「到校學前康復服務」,透過跨專業合作模式(特殊幼兒工作員、語言治療師、物理治療師、職業治療師、心理學家及社工)為有特殊需要的兒童提供專業而適切訓練及支援家長。

家校合作

家長教師會

家校溝通

設立各級家長會、專題講座、工作坊、興趣小組、家長觀課,親子活動如:親子旅行、親子運動會、開放日等,並定期出版家長通訊、校訊等,藉以聯繫家長,加強家校合作,建立良好的伙伴關係。

開支分佈

年度開支比例(教育局官方資料)。

教學人員薪酬
59%
非教學人員
24%
租金及差餉
6%
學習資源
6%
教師培訓
<1%
其他開支
5%

評估方式

已建立持續觀察及評量系統,為兒童提供各範疇的發展性評估,以促進兒童身心靈之全面發展。

幼兒班書寫政策

Y

致電官網

資料來自教育局官方,請以學校公布為準。

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