南區
香港仔浸信會白光幼稚園
香港香港仔水塘道11號
學費
學費分佈顯示各學費範圍內的學生比例（教育局官方資料）。
全日班學費分佈
- ≤$30,000：72%
- $30,001–40,000：14%
- >$40,000：14%
其他核准收費
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日）
- $970
- 註冊費（全日）
- $1,570
- 夏季校服
- 138-152
- 冬季校服
- 106-280
- 書包
- 100
- 教科書
- 1,200
- 茶點
- 600-1,000
- 練習簿
- 408
- 文具
- 400
其他費用估算（可計算項目）: HK$5,532
全年費用估算
可輸入每月學費；其他費用按教育局核准項目估算。
- 其他費用估算（可計算項目）
- HK$5,532
- 學費（10個月）
- —
- 估計全年總費用
- HK$5,532
僅供參考，學費因學生而異，請向學校核實。
師資質素
校長及教學人員比例（教育局官方資料）。
- 持有學位
- 83%
- 幼兒教育資歷
- 100%
- 教學人員總數
- 100%
- 經驗少於 4 年
- 0%
- 經驗 4–7 年
- 0%
- 經驗超過 7 年
- 1667%
班額與學生人數
學生人數相對核准容額的估算，請向學校確認是否有學位。
師生比（上午）
1:4
師生比（下午）
1:3
戶外遊樂場
有
設施
有 · 有 · 親子圖書館、語言室
校長
蔣婉儀
創校年份
1997
申請期
throughout the year
學生人數（上午）
N 2 · K1 2 · K2 2
學生人數（全日）
N 4 · K1 5 · K2 9
辦學宗旨
以基督精神為兒童推行全人教育，為社區提供完善及多元化的學前教育服務，使兒童成長後能盡展所長，回饋社會。 教育目標 透過教育，使兒童養成「德、智、體、群、美、靈」之美德，培養高尚之品格及正確的人生觀
課程規劃
「全腦潛能開發課程」, 簡稱 GBA 「全腦潛能開發課程」，簡稱GBA，是由蔣婉儀校長創設的一套有系統及經過多年在幼兒學校和幼稚園推行驗證的自主研發的校本課程。 根據人的腦部結構，若能成功開發右腦潛能無窮的力量，定必有助幼兒學習。而GBA課程正正就是專門發展及開發兒童的全腦潛能， 透過每天基礎及有系統的訓練包括：眼球訓練、健腦手指操、倍速聆聽訓練、曼陀螺卡訓練、心腦共振音樂（天才狀態音樂）、 動作記憶、觸覺記憶、視覺記憶、聽覺記憶等訓練，讓幼兒透過充滿樂趣的遊戲與探求的環境下進行思考和鑽研，輕鬆激活右腦， 使右腦的巨大潛能得以發揮，提升幼兒多方面的能力，例如: 學習動機、自主學習、學會學習、專注力、創造力、記憶力、觀察力、 聆聽能力、溝通能力、學習效率及解決問題的能力等都得以提升，並學以致用及為日後的學習打穩扎實的全方位技能。 主題式教學 透過不同的主題，綜合語文、識數、常識、美勞、音樂、體能等多方面的活動，讓幼兒在快樂、趣味中學習，建立學習信心， 培養幼兒主動及專心學習的態度。 繪本故事教學 透過繪本故事教學，培養幼兒的觀察能力及洞察力，發揮幼兒的想像力和創造力，並透過繪本中的文字，提升幼兒的語文能力， 培養幼兒閱讀的習慣和興趣，使幼兒喜愛閱讀，奠定終身學習的基礎。 有趣的英語 透過螺旋式英語課程，使幼兒由聽、說、讀、寫由淺入深學習，達致多聽英語、多說英語、學懂閱讀、掌握寫作之里程。 牛津英語拼音課程透過遊戲、故事、話劇等元素讓幼兒掌握拼音—輕易完成拼字 (串字無難度) 趣味中文(普通話/粵語) 透過趣味卡通動畫學習部首，從部首學習認識中文(字詞) ，從情景運用創作句子(句子創作) ，從句子創作延伸短篇文章。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
教學活動
課程實施會透過全語文繪本教學、主題教學、專題研習、探索式教學，提升兒童的九大共通能力，增強兒童的聽、講、讀、書的能力。此外課室安排多樣化角落性活動，讓兒童實踐自主性學習。提供機會及選擇，讓兒童親身操作及探究並從過程中建構知識。
非華語學生支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
有特殊需要學生支援
正在參與到校學前康復服務。
家校合作
家長教師會
沒有
家校溝通
家長學苑、新生家長日、親子活動、家長專題講座及工作坊、親子旅遊、節日親子聯歡會、親子體適能同樂日、家長義工、家長觀課等、親子參觀區內小學、親子畢業旅行。
開支分佈
年度開支比例（教育局官方資料）。
- 教學人員薪酬
- 67%
- 非教學人員
- 17%
- 租金及差餉
- 5%
- 學習資源
- <1%
- 教師培訓
- 0%
- 其他開支
- 11%
評估方式
以持續性觀察及評估兒童學習成效，透過兒童學習進展檔案，讓家長瞭解兒童在校的學習情況及成長的發展。
幼兒班書寫政策
Y
資料來自教育局官方，請以學校公布為準。