觀塘區
聖公會慈光堂聖匠幼稚園
九龍藍田康栢苑停車場大廈7樓1號
學費
學費分佈顯示各學費範圍內的學生比例（教育局官方資料）。
全日班學費分佈
- ≤$30,000：75%
- $30,001–40,000：25%
- >$40,000：0%
其他核准收費
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日）
- $970
- 註冊費（全日）
- $1,570
- 書包
- 102
- 教科書
- 256-400
- 茶點
- 1,500
- 練習簿
- 214-552
- 幼兒服務費（半日）
- 43800
- 幼兒服務費（全日）
- 85200
其他費用估算（可計算項目）: HK$133,652
全年費用估算
可輸入每月學費；其他費用按教育局核准項目估算。
- 其他費用估算（可計算項目）
- HK$133,652
- 學費（10個月）
- HK$43,800
- 估計全年總費用
- HK$177,452
僅供參考，學費因學生而異，請向學校核實。
師資質素
校長及教學人員比例（教育局官方資料）。
- 持有學位
- 64%
- 幼兒教育資歷
- 93%
- 教學人員總數
- 100%
- 經驗少於 4 年
- 179%
- 經驗 4–7 年
- 179%
- 經驗超過 7 年
- 357%
班額與學生人數
學生人數相對核准容額的估算，請向學校確認是否有學位。
師生比（上午）
1:11
師生比（下午）
1:7
戶外遊樂場
有
設施
有 · 有 · 空中花園，兒童王國，喜樂庭園，四季長廊，活力喜徑
校長
李惠敏
創校年份
1973
申請期
not available
延長服務
沒有
學生人數（上午）
N 25 · K1 12 · K2 0
學生人數（全日）
N 53 · K1 13 · K2 0
辦學宗旨
學校為一所非牟利的基督教幼稚園，已參加免費優質幼稚園教育計劃，秉承「基督是愛」的精神，為2-6歲兒童提供優質的學前服務。培養兒童各種的學習能力和締造快樂的童年生活，學校重視兒童的靈育發展和家校合作，致力培育幼兒主動學習、建立良好品德及正確的價值觀，達致全人發展。
課程規劃
本校著重兒童在德、智、體、群、美及靈六育的均衡發展；依據《幼稚園教育課程指引》（2017）及兒童的興趣和能力，透過生活化的主題，從「做中學」實際操弄下獲得知識，再配以自由遊戲策略引發兒童學習動機和潛能、並滲入繪本故事和奧福音樂課程，使兒童透過多元化的學習活動，促進幼兒在品德、認知和語言、情意及群性、美感、身體的發展，促進兒童的全人發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
教學活動
主題教學模式為主，每周進行宗教課、普通話課及由外籍老師教授英語，課餘有興趣活動及制服團隊，發展兒童多元潛能。 遵照《幼稚園教育課程指引》（2017），編排合適及具趣味的活動，讓兒童從生活中學習。隨兒童的年齡發展設計不同的教學活動。2-3歲兒童藉感官探索周遭環境以獲得知識。4-6歲兒童安排不同的參觀活動，增擴視野並藉多元化的探索活動而發現問題，引發學習興趣，透過自由遊戲策略及分組活動並運用已有知識作焦點式研習、建立個人自信心、提升思考力和解難能力。從中建構新的知識。
非華語學生支援
獲批支援非華語學童的資助；學校因應非華語兒童的能力而調節個人學習進度及中文功課量；日常的共融學習活動，支援及提升非華語兒童中文口語表達的能力，強化與本土兒童的聯繫接觸，促進非華語兒童的社交發展；亦透過中國節日等文化回應活動，讓非華語兒童認識中國的文化習俗。鼓勵其使用中文的意願及對中文字的形、音、義的認識，學校亦為非華語學生家長提供小學選校支援，使其了解香港的小學學制及小一統一派位機制等相關注意事項。
有特殊需要學生支援
正在參與到校學前康復服務。對有特殊需要的兒童在學習上的支援，學校因應有學習需要的兒童的能力而個別調適課程進度和功課量。本校已參與到校學前康復對兒童學習的支援服務，如有需要可轉介前往有關政府部門跟進評估。
家校合作
家長教師會
沒有
家校溝通
每月透過「陽光電話」與家長聯絡，分享兒童在校或在家的學習情況和情緒表現，共同幫助兒童學習及支援情緒需要。每年安排各級到校家長觀課活動，讓家長實地了解子女在校的情況及進深認識學校的教學模式及理念。學校組織家長義工隊，凝聚家長力量，加強家長對學校的認識。除為高班家長舉行小一派位家長會、參觀小學外，亦開放讓幼兒班及低班家長參加，幫助家長及早了解小一派位的機制和選校細節。
開支分佈
年度開支比例（教育局官方資料）。
- 教學人員薪酬
- 50%
- 非教學人員
- 21%
- 租金及差餉
- 6%
- 學習資源
- 1%
- 教師培訓
- <1%
- 其他開支
- 22%
評估方式
每月派發主題評估表及日常學習記錄。老師按兒童發展六大範疇持續地觀察及評估兒童的發展和表現，全年分期派發不同範疇的觀察報告、作品分析及兒童身心發展評量表、輯錄成「兒童學習歷程檔案」，於每學期家長日派發，讓家長了解兒童的學習及發展概況，共同幫助兒童的學習和成長。
幼兒班書寫政策
Y
資料來自教育局官方，請以學校公布為準。